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幼兒園自主游戲觀察記錄精選40例 自主游戲是幼兒在游戲環(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要,自由選擇、自主開展、自發(fā)交流的積極主動(dòng)的活動(dòng)過程。幼兒是自主游戲的主體,教師是觀察者、支持者,有效支持、指導(dǎo)幼兒自主游戲,離不開對(duì)幼兒游戲行為的觀察,而撰寫觀察記錄,則便于教師對(duì)幼兒游戲行為進(jìn)行分析與解讀,從而在后續(xù)開展自主游戲時(shí)可以更好地作出指導(dǎo),促進(jìn)幼兒游戲水平向更高水平發(fā)展。 本書基于兒童立場,精選了40篇幼兒園一線教師的自主游戲觀察記錄,分為室內(nèi)自主游戲與戶外自主游戲兩個(gè)模塊,真實(shí)還原游戲場景,提供撰寫觀察記錄的學(xué)習(xí)模板,讓廣大幼教工作者能夠在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以便更好地成就幼兒快樂而有意義的童年。
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