此次修訂《應(yīng)用文寫作》，是根據(jù)大學生新的培養(yǎng)目標，更有針對性地構(gòu)建教材內(nèi)容，主要特點如下： 一、以培養(yǎng)能力為主，突出實用性。 全書每一章節(jié)講授內(nèi)容共分兩大部分，寫作基本理論與寫作范例，做到理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的實際動手能力，使教材內(nèi)容符合培養(yǎng)新型人才的質(zhì)量與要求。 二、體例與案例相結(jié)合的編寫設(shè)計，突出啟發(fā)式教學。 且所選例文具有新穎性、專業(yè)性、典型性，思考訓(xùn)練靈活多樣，有利于啟發(fā)學生靈活多變的創(chuàng)新思維。 三、注重突出專業(yè)特點。 在選擇文體和范例時，都突出了專業(yè)性特點，使學生能夠?qū)W以致用，有的放矢。