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幼兒園游戲組織與指導 讀者對象:本教材可作為高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)學生的教材, 也可作為幼教行政工作者、幼兒園教師、早期教育機構(gòu)工作人員的教學參考用書
"《幼兒園游戲組織與指導》課程是高等職業(yè)學校學前教育專業(yè)學生的專業(yè)必修課。本教材結(jié)合高職生的認知特點與學習習慣,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中對幼兒教師的能力要求,夯實理論基礎,注重理實結(jié)合、強化實操,全面、科學、系統(tǒng)地闡述幼兒游戲的基本理論和當前常見的幼兒游戲形式及組織指導方式,并融入幼兒教師資格證鑒定的相關要求,力求做到崗課賽證綜合育人。教材采用“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”理念編寫,內(nèi)容包含“揭開幼兒園游戲神秘的面紗——緒論”“幼兒園游戲順利進行的必要條件——玩具與游戲材料”“聰明和才智的孵化器——益智游戲”,“幼兒園孩子的‘愛豆’——角色游戲和表演游戲”“大國工匠夢想啟航——結(jié)構(gòu)游戲”“幼兒精力和靈氣的散發(fā)處——體育游戲和音樂游戲”“幼兒喜愛的特色游戲——手指游戲、親子游戲、傳統(tǒng)民間游戲”“幼兒園前沿游戲的啟示與利用——南有安吉,北有利津”等八個項目,涵蓋了幼兒園游戲的基本概念、原理的講解,也包含了對于各類游戲指導的具體要點和策略,體例靈活多樣,操作性強。
本教材可作為高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)學生的教材,也可作為幼教行政工作者、幼兒園教師、早期教育機構(gòu)工作人員的教學參考用書。"
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