本書為作者左春云主編的關于北京市通州區(qū)貢院小學學校圖書館課程的階段性研究成果，包含了學校圖書館課程建設的基本結構框架與具體實施方法，集齊了學校1-6年級分別以愛自己、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛祖國、愛世界為主題的圖書館核心學習手冊設計，能夠輕松實現(xiàn)學校圖書館課程的實施。其中每一本手冊都以主題學習為基礎，設置研究情境和任務鏈，能夠驅(qū)動學生通過借助圖書館資源進行主題的學習，進而實現(xiàn)培養(yǎng)學生終身學習，學會學習的目的。