本書整體內(nèi)容分為五個方面。第一方面幼兒園教師的讀書獲得。第二方面基于兒童視角的微論壇。第三方面幼兒園教師隊伍建設(shè)。第四方面教研課程。第五方面教研策略的相關(guān)案例。通過這五個方面的內(nèi)容，促進課程園本化和教師專業(yè)成長路徑的探究。以圖文結(jié)合的形式，深入全面的內(nèi)容，精彩鮮活的案例，助力幼兒教師快速邁進專業(yè)化的道路，提高自身素養(yǎng)，發(fā)展教育教學能力，為學前幼兒的身心健康發(fā)展貢獻力量。