本書內容是作者30多年來在不同的學校得到的教育心得，共36篇文章，包括“四園”校園的探索、學生綜合素質的提升、幸福名校的打造三個章節(jié)�！八膱@”校園的探索：平安校園建設、和諧校園建設、智慧校園建設、智慧校園建設；學生綜合素質的提升：課堂教學改革、“五德三能”提升學生綜合素質探索；幸福名校的打造：幸福文化、幸福環(huán)境、幸福教師。準確地把握了學校的發(fā)展方向，提出努力打造“平安校園、和諧校園、智慧校園、特色校園”的辦學理念，經過三年的努力，學校在四園建設方面取得不錯成效。