本冊《教學(xué)有方》從教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)與教學(xué)反思三個篇章，進(jìn)行了詳細(xì)的分析與闡釋，是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、開展教學(xué)活動、進(jìn)行教學(xué)反思的藍(lán)本。教學(xué)設(shè)計篇主要解決如何組建課程教學(xué)團(tuán)隊、如何進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計和課時教學(xué)設(shè)計的問題。課堂教學(xué)篇主要解決如何有效組織課堂教學(xué)活動、如何運(yùn)用控堂技巧管理課堂以及如何建設(shè)信息化教學(xué)資源等問題。教學(xué)反思篇主要幫助教師學(xué)會教學(xué)反思并基于教學(xué)反思進(jìn)行教學(xué)研究，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。