本書從地理專業(yè)的學科屬性和免費師范生明確的職業(yè)指向等實際出發(fā)，緊密結(jié)合中學地理課程標準，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上除一些常規(guī)項目外，還設置思考與討論與自主設計實習項目等模塊。本書將理論學習與實踐相結(jié)合，除與課堂理論教學的實驗指導部分之外，還有配合學院教學改革在武漢地區(qū)選取典型地質(zhì)地貌野外實習路線，凸顯了地域特色。教材中包含驗證認知、綜合設計、自主探究、研究創(chuàng)新等多層次實習項目與內(nèi)容，旨在使學生深刻理解地質(zhì)地貌學的基本理論、基本方法、基本技能，掌握地學思維方法和時空觀念，達成培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和地理核心素養(yǎng)等目標，并為后續(xù)課程打下基礎，促進和引領(lǐng)其教師專業(yè)化成長。