本書立足于“雙一流”大學建設與高水平發(fā)展問題，通過調研、資料分析、比較研究等研究方法，總結了我國"雙一流”大學的辦學特色、學科建設、原創(chuàng)研究等方面的理論與經(jīng)驗，分析了我國“雙一流”高水平大學建設的現(xiàn)狀，提出了我國"雙一流”大學當前面臨的機遇與挑戰(zhàn)。針對這些機遇和挑戰(zhàn)，結合具體案例，介紹我國"雙一流”大學建設中的師資隊伍建設、學科建設、評估等方面的內容，提出了"雙一流”大學建設與高水平發(fā)展的途徑與戰(zhàn)略。