本書(shū)從混合式教學(xué)與混合式學(xué)習(xí)的辨析入手，介紹了混合式教學(xué)的本質(zhì)、特點(diǎn)、基礎(chǔ)理論，并對(duì)大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)的優(yōu)化進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。重點(diǎn)從慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂三個(gè)方面系統(tǒng)論述了大學(xué)英語(yǔ)：混合式教學(xué)模式的構(gòu)建，，為大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式構(gòu)建指明了方向。結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)模式，探討了混合式教學(xué)模式下學(xué)生多元化能力培養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展的方向，并提出了具體的發(fā)展路徑。