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又見荔花開
本書以作者童年的經(jīng)歷為線索,以嶺南80年代農村生活為刻畫對象的教育隨筆。全書以充滿溫情的筆調,記錄了作者的童年經(jīng)歷和耳聞目睹的故事,意在讓城市化進程完成后在這片土地上出生的孩子能夠看到曾經(jīng)鄉(xiāng)土的美好樣貌。本書不僅可以給懷舊的人們打開重溫故土的一扇窗,也能給教育者以啟迪。對于義務教育階段,特別是小學教育階段的學生而言,在讓他們懂得未來要“走向哪里去”的同時,鮮明地提倡“不忘過去”,讓他們知道“從哪里來”。
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