本書(shū)以學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平和幼兒園的工作特性為立足點(diǎn)，旨在讓相關(guān)的研究者和工作者了解學(xué)前教育組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握學(xué)前教育組織與管理的基本規(guī)律，以學(xué)前教育原理與實(shí)踐為論述核心，對(duì)學(xué)前教育的主要問(wèn)題如學(xué)前教育的概念與意義、學(xué)前教育的性質(zhì)與特點(diǎn)、學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展、學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究、學(xué)前兒童全面發(fā)展教育等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的論述與分析。以期學(xué)會(huì)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問(wèn)題。