《高中音樂教學方法創(chuàng)新與實踐》該書稿對音樂文化與音樂教育創(chuàng)新實踐進行全面分析，結合實際情況做出了相關闡述。介紹了高中音樂教學方法與策略，提出有效教學策略并不是一種放之四海而皆準的模式，而是幫助每位教師找到與自己教學特點相契合的教學策略的觀點，并以音樂學科的教學實際案例，以新課程理念為標尺，分析音樂教學過程的策略及實踐操作的方法。從音樂活動教學的策略及實踐操作方法等方面，對高中音樂教學方法與策略提供了系統(tǒng)的指導。