本書從高校德育工作創(chuàng)新方面為讀者提供實戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā)，用9章內(nèi)容，系統(tǒng)化地為讀者講述高校德育過程中的自我教育、高校德育中的心理健康教育、高校德育環(huán)境建設、高校立體化德育途徑、文化戰(zhàn)略與高校大德育體系的構建、德育社會化與高校德育生態(tài)系統(tǒng)、大學生德育方法、形式的創(chuàng)新、德育教育工作者的素質培養(yǎng)、校園文化視域下學校德育創(chuàng)新模式的建構等知識點。本書針對高校德育進行了研究，對我國社會變革中的高校德育轉型與實踐創(chuàng)新、當代高校德育實踐審視與思考以及高校德育過程中的自我教育進行了闡述。希望通過對高校德育工作的研究，進一步地提升大學生的道德水平，實現(xiàn)當代大學生的全面、健康發(fā)展。