本書基于素質教育背景從素質教育的角度出發(fā)，分析高校素質教育的內涵。首先，對素質教育與高校體育教學之間的關系進行了闡述；其次，分析了當前我國高校體育教學存在的問題；最后，對素質教育背景下我國高校體育教學體系中的目標、內容、模式、方法、課程與評價等方面進行研究，分別提出具體的改革建議，并對高校體育教學改革趨勢進行了相關的理論探討，以期為我國高校體育教學體系的科學構建提供一定的幫助，進而促進高校體育教學的高質量發(fā)展。