在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中都要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期:一是“幼兒叛逆期”,出現(xiàn)在2~3歲的時(shí)候;二是“兒童叛逆期”,出現(xiàn)在7~9歲;第三個(gè)叛逆期通常出現(xiàn)在12~18歲,也就是人們常說(shuō)的“青春叛逆期”!陡改敢呐涯嫫陉P(guān)鍵養(yǎng)育》針對(duì)叛逆期孩子的常見行為和問(wèn)題,進(jìn)行了深度的剖析,并給出了系統(tǒng)的解決方案,幫你的孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。
第1章 防止過(guò)猶不及,避免陷入正面管教的誤區(qū)
孩子犯錯(cuò),別剝奪孩子解釋的機(jī)會(huì) 002
正面管教的重點(diǎn)也在“管教”,而不是無(wú)限制嬌慣 006
堅(jiān)持你的態(tài)度,別搖擺不定 010
叛逆期孩子的隱私需要父母的尊重和保護(hù) 013
孩子叛逆,別火上澆油 018
第2章 再忙也要關(guān)心孩子,愛與陪伴是最好的教育
有些小小的“不良行為”,沒(méi)必要大驚小怪 024
按下“暫停”鍵,抽出時(shí)間和孩子相處 027
尋找最佳模式,與孩子共度親子時(shí)光 030
放大孩子的優(yōu)點(diǎn),孩子會(huì)有更好表現(xiàn) 034
陪伴,是最深沉的愛 037
第3章 認(rèn)識(shí)孩子的叛逆問(wèn)題,叛逆不是青春期孩子的專屬
我不想說(shuō)話——叛逆期孩子為何沉默寡言 042
我非要和父母對(duì)著干——叛逆期孩子的反抗情緒從何而來(lái) 044
別再送我上學(xué)了——叛逆期孩子自我獨(dú)立意識(shí)萌芽 047
這是我的——叛逆期孩子為何總是如此霸道 050
孩子突然變得愛美了——叛逆期孩子審美意識(shí)萌芽 053
說(shuō)一句頂十句——叛逆期孩子總是與父母針鋒相對(duì) 056
能不能別再管我——叛逆期孩子渴望擺脫父母管教 059
我想要自己待著——叛逆期孩子渴望有自己獨(dú)立的空間 062
第4章 營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,能有效避免孩子沖動(dòng)叛逆
尊重他,才能靠近他 066
作為父母,你要承擔(dān)的職責(zé)有很多 069
鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子結(jié)交朋友、獲得友誼 072
和善而堅(jiān)定的態(tài)度,是養(yǎng)育孩子的根本 075
引導(dǎo)是關(guān)鍵,改變你的養(yǎng)育方式 078
民主的家庭氛圍,能讓孩子有話敢說(shuō) 082
制定家庭規(guī)則,可以給孩子參與權(quán)和決定權(quán) 085
第5章 感受孩子的成長(zhǎng)變化,這些訊號(hào)表明你的孩子進(jìn)入青春期了
青春成長(zhǎng)期,孩子面臨著巨大的煩惱和困惑 090
到了十幾歲,孩子與你想象的大不同 092
養(yǎng)育叛逆期孩子要承受一定的壓力 095
正視青春期孩子的叛逆給自己帶來(lái)的心理沖擊 097
迷茫的青春期孩子,需要你引導(dǎo)他進(jìn)行自我定位 100
第6章 犯錯(cuò)不是叛逆期孩子的初衷,對(duì)身處困境的孩子伸出援手
告訴孩子,犯錯(cuò)可以,但不能逃避責(zé)任 106
犯錯(cuò)的孩子需要你的幫助和引導(dǎo) 110
告訴孩子,錯(cuò)誤中也隱藏了契機(jī) 114
不要心存偏見,也許孩子是無(wú)辜的 118
要從自然后果和邏輯后果引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤 122
第7章 充滿愛與自由的環(huán)境,能養(yǎng)育出和善而堅(jiān)定的孩子
嘗試著改變親子相處模式,你會(huì)獲得不一樣的體驗(yàn) 128
表達(dá)你的愛,讓孩子沐浴在親情的陽(yáng)光中 131
換個(gè)角度,用孩子的眼睛看問(wèn)題 133
適度期待,別給孩子太大壓力 136
別人的養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),不一定適合你的孩子 139
第8章 透視孩子內(nèi)心,孩子的叛逆行為背后隱藏了其心理需求
探尋叛逆期孩子早戀背后的真實(shí)心理動(dòng)機(jī) 144
陪伴孩子成長(zhǎng),不讓孩子孤單 147
“小小霸王”總是恃強(qiáng)凌弱怎么辦 151
叛逆期孩子為什么突然飲食紊亂 155
離家出走的孩子在想什么 158
第9章 身教大于言傳,叛逆期孩子的養(yǎng)育重點(diǎn)在于正面引導(dǎo)
和孩子共同面對(duì)困難和解決問(wèn)題 164
以身作則,做叛逆期孩子的行為標(biāo)桿 168
適當(dāng)示弱,讓孩子來(lái)幫助你 171
與兄弟姐妹之間產(chǎn)生矛盾,不插手讓孩子自己解決 174
制定生活規(guī)劃,讓孩子參與進(jìn)來(lái) 179
激發(fā)并鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好 184
第10章 放下父母架子,架起和叛逆期孩子溝通的橋梁
傾聽,能滿足孩子表達(dá)的欲望 190
孩子犯錯(cuò),批評(píng)也要講究方法 194
用鼓勵(lì)代替貶低和壓制,孩子才能獲得自信 197
積極引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)做自我定位和評(píng)價(jià) 201
贊美他,好孩子是夸出來(lái)的 205
參考文獻(xiàn)#8195;208