"本書是一本結合課程思政教學理念編寫的程序設計語言入門教材，旨在培養(yǎng)學生利用計算機分析和解決問題的能力，同時強化學生的民族精神和工程倫理。本書同時作為面向拔尖基地的創(chuàng)新培養(yǎng)配套教材，經過兩年多的編寫，在堅持學術嚴謹、規(guī)范的前提下，挖掘知識點本身的思政內涵，以思政與專業(yè)內容互融的方式，傳遞家國情懷和品格修養(yǎng)要素，培養(yǎng)理工科類學生應具有的科學精神、辯證思維、工匠精神、工程應用能力、職業(yè)倫理和職業(yè)素養(yǎng)。本書以程序設計為主線，注重理論與實踐相結合，配套有習題、PPT課件等資源，創(chuàng)新性地增加了前置知識、場景案例、企業(yè)案例、前沿案例、易錯盤點、知識拓展、翻轉課堂等模塊，激發(fā)學生的科創(chuàng)興趣與家國情懷。本書共包含11章內容，包括C語言的基本語法、數(shù)據(jù)類型、控制結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體、文件的輸入輸出等基礎內容，并提供了綜合實訓配套案例，即以C語言來開發(fā)高校學生健康信息管理系統(tǒng)、工業(yè)數(shù)據(jù)分析與文件信息管理系統(tǒng)和小車機器人應用實例等實踐內容。
本書適合作為高等學校計算機及相關專業(yè)C語言課程的教學用書，也適合作為學習C語言的讀者的自學教材。
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