本書根據(jù)高職高專院校人才培養(yǎng)方案和課程建設(shè)目標(biāo)，針對(duì)高等院校學(xué)生特點(diǎn)而編寫，以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，是高等院校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的通識(shí)課程教材之一。全書共分為14章，主要內(nèi)容包括初始創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新的方法、技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與資源分析、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建、財(cái)務(wù)與投資、商業(yè)模式與產(chǎn)品、規(guī)則與風(fēng)險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)+、數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合案例：一公斤盒子和創(chuàng)業(yè)綜合案例：老爸評(píng)測(cè)。本書可作為高等職業(yè)院校各類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的參考用書。