語文教育是于漪教育思想的發(fā)端。于漪長期關(guān)注語文教育教學和語文課程改革，并扎根實踐，提出“工具性與人文性相統(tǒng)一是語文課程的基本特點”，在語文教育界引起巨大反響，得到越來越多人的認可，并最終體現(xiàn)在2001年印發(fā)的教育部《義務教育語文課程標準》中。這是于漪為中國語文教育作出的公認的突出貢獻。本書匯編于漪有關(guān)語文課程改革的相關(guān)文章，展現(xiàn)了于漪語文課改思想的形成與發(fā)展、語文教學的實踐與探索。從這些論文、講座發(fā)言、訪談文章中，讀者能夠窺見于漪對于語文教育教學的重要思考，感受到她對“母語”的一片赤子之心。