嬰幼兒時(shí)期是個(gè)體發(fā)展的最重要的階段，嬰幼兒只有得到科學(xué)的、安全的照護(hù)，才能獲得身體和心理健康發(fā)展。本教材緊密圍繞幼兒保育專業(yè)的教育目標(biāo)，結(jié)合0-3歲嬰幼兒的生理特點(diǎn)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，吸納嬰幼兒教育學(xué)、心理學(xué)和保健學(xué)的一些新的理念與成果，探討了嬰幼兒安全照護(hù)和教育環(huán)境之間的關(guān)系，以及可創(chuàng)造和利用的各種有利因素，應(yīng)控制和消除的各種不安全因素，科學(xué)地組織嬰幼兒安全教育，以增進(jìn)嬰幼兒安全、健康和促進(jìn)其正常的生長(zhǎng)發(fā)育。本教材作為幼兒保育專業(yè)的學(xué)生使用。