本書稿以交際中介語理論和運略易通的思想為指導，從社會實地考察和文獻資料整理入手，采用宏觀研究與微觀研究結合的方法，選取有代表性的區(qū)域，對傣族漢話進行使用、習得方面的語言田野調(diào)查。并在此基礎上，篩選出傣族漢話的語言特征、交際使用特征和自然習得特征，展現(xiàn)了傣族漢話的客觀面貌，考察了不同地區(qū)傣族漢話的習得、使用實際，考察了當?shù)卮鲎逯行�學生漢語習得和漢語教學的模式與教學效果。書稿的研究成果有利于提高當?shù)厣贁?shù)民族學習國家通用語言文字的效率。