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口腔組織病理學(xué)
教材的編寫充分考慮學(xué)科設(shè)置、專業(yè)方向、各院校的專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)生的就業(yè)面向等問題。1.體現(xiàn)“三基、五性、三特定”的編寫原則;2.教材編寫符合高職高?谇会t(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求3體現(xiàn)口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)編寫隊(duì)伍引入臨床一線教。
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