本書(shū)為白城醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校校本教材之一，教材與當(dāng)下教育教學(xué)共進(jìn)。力求編出符合教學(xué)改革的內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)改革發(fā)展。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上大膽探索，以實(shí)訓(xùn)技能為明線、以理論知識(shí)為暗線，實(shí)訓(xùn)引領(lǐng)理論、理論支撐實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)新教育模式構(gòu)建科學(xué)的教材體系。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力。全書(shū)共分為六個(gè)部分23個(gè)章節(jié)內(nèi)容，采用PBL教學(xué)法，學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)明確，通過(guò)案例、病例的導(dǎo)入，闡述婦產(chǎn)科護(hù)理技能操作的應(yīng)用等知識(shí)。