電影自誕生之日起,就逐漸發(fā)展出一套與觀眾交流的語匯。然而觀眾是否知道電影的視聽并非都來自真實,而是源于電影人的設(shè)計與安排?本書以此為出發(fā)點,引導(dǎo)讀者從三方面觸摸電影媒介的獨特性:電影通過怎樣的形式設(shè)計構(gòu)建銀幕世界;觀眾如何理解電影并與之互動;電影如何將藝術(shù)性與商業(yè)性融于一體。
本書第1版面世于1997年,歷經(jīng)數(shù)次修訂,最終成為一本全面、細致解讀電影魅力的實用教材。作者運用大量形式主義的分析方法,著重闡釋攝影、美術(shù)、表演、剪輯、聲音設(shè)計、敘事等電影結(jié)構(gòu)元素,并將自己的電影美學(xué)見解、電影史素養(yǎng)貫穿其間。第6版新增了視覺特效及其在電影創(chuàng)作中的應(yīng)用,擴充了電影理論尤其是精神分析與女性主義的研究方法,更新了對數(shù)字技術(shù)的討論。同時,本書還結(jié)合數(shù)百幅經(jīng)由電影底片放大的精美圖片、涵蓋各類型的經(jīng)典片例,以及對重要影人創(chuàng)作生涯的評述,幫助讀者探尋電影的秘密。
《電影的秘密:形式與意義》是一本經(jīng)典的電影啟蒙教材,也是一本通俗易懂的電影概論書,旨在讓影迷、普通觀眾也能讀懂電影的形式風格與電影的魅力。
本書提供了五百多張精挑細選的插圖、五十余篇影人及相關(guān)作品專題解析,對電影攝影、美術(shù)、表演、剪輯、聲音、敘事、特效等構(gòu)成元素進行了細致分析,并從電影風格、流派、美學(xué)、理論、批評的角度提供解讀方法,從而全方位地闡釋了“電影如何創(chuàng)造意義”。
自1997年首次出版以來,本書歷經(jīng)6次修訂與再版。第6版修訂新增關(guān)于視覺技術(shù)、數(shù)字特效等內(nèi)容。
本書是全球知名教育集團培生推出的經(jīng)典教材之一,被多所北美高校指定為電影入門課程的必讀讀物。
◎ 詳解經(jīng)典場面——《七武士》《好家伙》《蛇眼》的運動鏡頭為何值得稱道?
◎ 傳遞攝影魅力——《拯救大兵瑞恩》和《父輩的旗幟》同為戰(zhàn)爭片,為何分別選用膠片攝影和數(shù)字攝影?
◎ 展示美術(shù)設(shè)計——《十二宮》如何用遮片繪景恢復(fù)業(yè)已消失的舊金山灣區(qū)?
◎ 探秘表演方法——《碼頭風云》中白蘭度將女式手套戴在自己手上竟然是沒有劇本的即興發(fā)揮?
◎ 說明剪輯作用——《沉默的羔羊》怎樣用連續(xù)性剪輯的特點誤導(dǎo)與迷惑觀眾?
◎ 闡釋聲音功能——《老無所依》如何使用聲音設(shè)計推動敘事?
◎ 歸納電影類型 解讀敘事手段——《搜索者》如何體現(xiàn)經(jīng)典好萊塢敘事?《記憶碎片》《撞車》又如何用經(jīng)典好萊塢敘事之外的方法講故事?
◎ 穿越影史特效——《火車大劫案》問世60年后,《2001太空漫游》竟然又用起了攝影機內(nèi)置遮片做特效?
◎ 領(lǐng)略銀幕真實——《諾斯費拉圖》如何說明表現(xiàn)主義風格連接了人和環(huán)境?
◎ 商業(yè)還是藝術(shù)——讓·雷諾阿為什么說“電影史的一大特色是電影人與產(chǎn)業(yè)之間的博弈”?
◎ 提供理論模型——電影批評的核心功能與價值到底是什么?如何撰寫讓人眼前一亮的電影批評文章?
斯蒂芬·普林斯(Stephen Prince),著名電影學(xué)者、美國弗吉尼亞理工大學(xué)教授、丹麥哥本哈根大學(xué)榮譽教授,從事電影史教學(xué)20余年。擔任權(quán)威電影學(xué)術(shù)期刊《投影》(Projections)主編,曾任《電影季刊》(Film Quarterly)書評編輯11年。研究興趣為電影理論、電影批評、電影史,著作涉及好萊塢電影史、電影的暴力美學(xué)、黑澤明作品分析等領(lǐng)域,著有《電影數(shù)字特效》《恐怖主義時代的美國電影》《經(jīng)典電影暴力》《武者的影跡:黑澤明電影》《類型電影讀本》等。普林斯還為知名DVD發(fā)行商CC的大師經(jīng)典收藏版(如黑澤明、薩姆·佩金帕)做配音評論解說。