本書是全國社會工作專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會組織編寫的社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生核心課程教材之一�;谖覈鐣ぷ鲗嵺`與教育的需要,本書精選了社會工作領(lǐng)域的十三個理論流派,從發(fā)展脈絡(luò)、主要代表人物、基本概念和原理、實務(wù)框架以及相關(guān)應(yīng)用、討論等方面進行了簡明扼要的闡述,基本涵蓋了社會工作領(lǐng)域普遍應(yīng)用的社會工作理論和主要模式。
本書由我國社會工作教育界從事社會工作理論研究和教學(xué)的資深骨干教師撰寫,內(nèi)容豐富、視角多元,反映了國內(nèi)社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育中“社會工作理論”課程教學(xué)的前沿水平,并努力貼近專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)的特點和課程的教學(xué)要求,為我國社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)提供了一個比較系統(tǒng)的理論框架。
本書適用于社會工作及相關(guān)專業(yè)的必修課程教學(xué),也適用于對社會工作理論感興趣人員的學(xué)習(xí)和參考。
選用本教材的老師可填寫書末的“教師反饋及教輔申請表”獲得配套電子教學(xué)課件。
謝立中
北京大學(xué)社會學(xué)系教授;曾任北京大學(xué)社會學(xué)系系主任、社會學(xué)人類學(xué)研究所所長,中國社會學(xué)會副會長、理論社會學(xué)專業(yè)委員會理事長,教育部高等學(xué)校社會學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員,全國社會工作專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員兼秘書長等;現(xiàn)兼任東亞社會學(xué)會中方副會長。主要研究方向為社會學(xué)理論、社會發(fā)展與現(xiàn)代化、社會政策與社會工作理論等。
何雪松
華東理工大學(xué)社會與公共管理學(xué)院教授、院長;兼任中國社會工作教育協(xié)會副會長、社會變遷研究會副會長、中國社會學(xué)會副秘書長、全國社會工作專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員等。主要研究方向為社會工作理論、社會治理、社會理論等。
目錄
緒論
第一章 心理動力取向的社會工作理論
第一節(jié) 心理動力理論的發(fā)展脈絡(luò)
第二節(jié) 心理動力理論的核心概念
第三節(jié) 心理動力理論的實踐框架
第四節(jié) 國外社會工作學(xué)者對心理動力理論的批判與討論
第五節(jié) 國內(nèi)社會工作學(xué)者對心理動力理論的批判與討論
第二章 認知/行為取向的社會工作理論
第一節(jié) 認知/行為理論的發(fā)展脈絡(luò)
第二節(jié) 認知行為理論的基本框架
第三節(jié) 認知行為理論的實踐應(yīng)用
第四節(jié) 認知行為療法在中國的發(fā)展
第三章 人本主義取向的社會工作理論
第一節(jié) 人本主義理論的發(fā)展脈絡(luò)和主要代表人物
第二節(jié) 人本主義的基本理論和實務(wù)框架
第三節(jié) 西方社會工作學(xué)者對人本主義的應(yīng)用及批判
第四節(jié) 人本主義在中國社會工作領(lǐng)域的應(yīng)用與思考
第四章 存在主義取向的社會工作理論
第一節(jié) 存在主義理論的發(fā)展脈絡(luò)
第二節(jié) 存在主義社會工作的核心概念
第三節(jié) 國外社會工作領(lǐng)域?qū)Υ嬖谥髁x的運用
第四節(jié) 對存在主義社會工作實踐的批判性考察
第五章 靈性取向的社會工作理論
第一節(jié) 靈性研究的興起
第二節(jié) 西方社會工作中的靈性視角
第三節(jié) 靈性視角下的中國本土社會工作
第六章 結(jié)構(gòu)取向的社會工作理論
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)社會工作的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)社會工作的實踐原則
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)社會工作的具體案例
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)社會工作在中國本土應(yīng)用的可能性
第七章 系統(tǒng)取向的社會工作理論
第一節(jié) 系統(tǒng)理論的發(fā)展脈絡(luò)和主要代表
第二節(jié) 系統(tǒng)理論的核心觀點
第三節(jié) 系統(tǒng)理論在西方社會工作實務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用
第四節(jié) 西方社會工作學(xué)者對系統(tǒng)理論的討論
第五節(jié) 系統(tǒng)理論在中國社會工作實務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用和討論
第八章 生態(tài)系統(tǒng)取向的社會工作理論
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)理論的發(fā)展脈絡(luò)和主要代表人物
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)理論的基本框架及討論
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)理論在中國的應(yīng)用
第九章 發(fā)展取向的社會工作理論
第一節(jié) 發(fā)展取向社會工作的發(fā)展脈絡(luò)及主要代表人物
第二節(jié) 發(fā)展取向社會工作的概念框架
第三節(jié) 發(fā)展取向社會工作的實務(wù)框架
第四節(jié) 發(fā)展取向社會工作的局限、討論及應(yīng)用
第五節(jié) 中國學(xué)者對發(fā)展取向社會工作的介紹和討論
第十章 充權(quán)取向的社會工作理論
第一節(jié) 充權(quán)理論的發(fā)展脈絡(luò)和核心概念
第二節(jié) 充權(quán)理論在西方社會工作中的應(yīng)用及討論
第三節(jié) 充權(quán)視角在中國的應(yīng)用和發(fā)展
第十一章 敘事治療取向的社會工作理論
第一節(jié) 敘事理論概述
第二節(jié) 敘事(治療)理論在西方社會工作實務(wù)領(lǐng)域的運用和討論
第三節(jié) 敘事理論在中國社會工作領(lǐng)域的應(yīng)用和討論
第十二章 尋解治療取向的社會工作理論
第一節(jié) 尋解治療的發(fā)展脈絡(luò)與理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 尋解治療的概念框架與實務(wù)框架
第三節(jié) 尋解治療在國外的應(yīng)用及相關(guān)討論
第四節(jié) 尋解治療在中國社會工作領(lǐng)域的應(yīng)用與反思
第十三章 優(yōu)勢取向的社會工作理論
第一節(jié) 優(yōu)勢取向社會工作的發(fā)展脈絡(luò)
第二節(jié) 優(yōu)勢視角的主要內(nèi)容與實務(wù)框架
第三節(jié) 優(yōu)勢視角在西方社會工作中的應(yīng)用與反思
第四節(jié) 中國語境下優(yōu)勢視角在社會工作領(lǐng)域的應(yīng)用與反思
第五節(jié) 優(yōu)勢視角的理論貢獻及評價
第十四章 社會工作理論:趨勢與展望
第一節(jié) 日趨強烈的理論化取向
第二節(jié) 科學(xué)、藝術(shù)與政治的本質(zhì)論爭
第三節(jié) 認識論的多元格局
第四節(jié) 尋求與社會理論的對話
第五節(jié) 對宏觀視角的重申
第六節(jié) 關(guān)系理論的興起
第七節(jié) 學(xué)科目標的確立
第八節(jié) 自主知識體系建構(gòu)
第九節(jié) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型
后記