本書嘗試擺脫傳統(tǒng)領導力教材的束縛，將中國經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐情境與經(jīng)典領導力理論相融合，書中不僅涵蓋了技術創(chuàng)新、組織變革、創(chuàng)業(yè)等典型的戰(zhàn)略與組織管理情境，還緊密結(jié)合了女性領導力、新生代員工管理等新興領域的前沿研究成果。理論聯(lián)系實際的教材內(nèi)容設計，旨在幫助學習者更好地將理論知識應用于實踐，提升其在復雜多變的組織情境中的領導效能。同時，這些基于情境的領導力研究往往都是相對前沿的理論，對于中國新興數(shù)智組織情境下的領導力學習、開發(fā)和研究也會有所助益。因此，本書是一本既貼合新時代企業(yè)實踐又扎根于領導力理論研究成果的新型教材。
本書特色：
◎突破了傳統(tǒng)領導力教材中以特質(zhì)理論、權(quán)變理論、領導風格等為分類的框架體系，將經(jīng)典理論融入當今時代背景下的典型場景，關注典型場景下的領導力挑戰(zhàn)與應對策略。
◎?qū)︻I導力領域教學、科研和社會服務實踐進行了深刻反思與總結(jié)，不僅僅是一本教授領導力理論的工具書，更是一本引領學習者探索領導力實踐的指南。
主編簡介：
謝小云，浙江大學管理學院教授、院長。兼任教育部第六屆全國MBA教育指導委員會委員、中國高質(zhì)量MBA教育認證工作委員會副主任委員、中國管理研究國際學會（IACMR）教育委員會主席。主持國家自然科學基金重點項目，教學科研成果獲得浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎以及第九屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）青年成果獎等。長期從事領導力與組織管理教學、科研和社會服務工作；作為全國MBA教育指導委員會委員負責全國MBA“組織行為學”課程建設，從2017年起每年負責舉辦全國MBA“組織行為學與領導力”教學研討會；所在課程組（2016—2022年擔任組長）教授的課程獲得全國專業(yè)學位示范課程等榮譽。
副主編簡介：
胡瓊晶，管理學博士，浙江大學管理學院領導力與組織管理學系副教授。長期專注于領導力和團隊管理研究，在Academy of Management Journal、Journal of Business Venturing、《管理世界》和《心理學報》等國內(nèi)外期刊上發(fā)表多篇論文。研究成果曾榮獲第九屆高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）著作論文獎二等獎、浙江省第二十二屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎等。
王頌，浙江大學管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學系副教授、MBA創(chuàng)業(yè)管理項目學術主任。聚焦組織網(wǎng)絡研究，在Academy of Management Journal、 Journal of Organizational Behavior、《管理世界》和《心理學報》等國內(nèi)外期刊上發(fā)表20余篇論文。榮獲浙江省第十屆高等學校青年教師教學競賽文科組一等獎；研究成果入選浙江省杰出青年科學基金項目，榮獲浙江省第二十二屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎等。
莫申江，浙江大學管理學院領導力與組織管理學系教授、博士生導師，卓越領導力研究所副所長，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與全球領導力國際碩士項目（PIEGL）創(chuàng)始主任；浙江大學國際聯(lián)合商學院副院長。教學科研成果獲得第九屆高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）青年成果獎、浙江省第二十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎等。
緒 論
第1章領導力新挑戰(zhàn)
第2章 領導力理論
第3章 技術創(chuàng)新中的領導力
第4章 組織變革中的領導力
第5章 戰(zhàn)略領導力
第6章 創(chuàng)業(yè)團隊中的領導力
第7章 女性領導力
第8章代際差異中的領導力
后 記
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