羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn)：了不起的工程與人工智能
定 價(jià)：32 元
- 作者：安小橙 著
- 出版時(shí)間：2024/9/1
- ISBN：9787122463128
- 出 版 社：化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類：Z228．2；TP18-49
- 頁(yè)碼：125
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：大32開
一名來自蛙星的博士來到地球做研究，遭遇襲擊后失去了保護(hù)能量，被迫跳進(jìn)了小學(xué)生羅小麥的背包中。與此同時(shí)，一艘星際飛船來到了地球，包大星的間諜前來尋找能利用黑洞產(chǎn)生能源的裝置，而秘密就在蛙星博士身上。羅小麥了解情況后決定幫助博士，由此展開了一系列對(duì)抗包大星人的冒險(xiǎn)故事。
這套書將神奇的科幻情節(jié)與有趣的科學(xué)知識(shí)巧妙結(jié)合，幫助學(xué)生理解相關(guān)的科學(xué)概念和原理。全套書共有六冊(cè)，涉及物質(zhì)與生命、植物、動(dòng)物、地理、物理與能源、工程與人工智能六大主題。
本書為第六分冊(cè)—《羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn)：了不起的工程與人工智能》，蛙星博士將帶領(lǐng)羅小麥與他的妹妹羅小米智斗包大星的軍隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)包大統(tǒng)。面對(duì)宇宙的和平危機(jī)，他們深入了解了工程和人工智能的奧秘，并策劃了一個(gè)大膽的計(jì)劃 —在虛擬空間中為包大統(tǒng)開放能源裝置的控制權(quán)。面對(duì)出人意料的毀滅性后果，包大統(tǒng)不得不重新思考包大星的未來該何去何從……
讓我們跟隨他們的腳步，開啟一場(chǎng)精彩而刺激的科學(xué)之旅吧！
安小橙：
兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
作品多次入選各地小學(xué)生推薦書目、全國(guó)農(nóng)家書屋重點(diǎn)推薦書目。
曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、香港青年文學(xué)獎(jiǎng)、大白鯨幻想兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
引言 001
第一章放暑假了（簡(jiǎn)單工具） 002
科學(xué)課堂 什么是動(dòng)力臂？什么是阻力臂？
第二章宇宙快遞（人造物與自然物） 009
科學(xué)課堂 轉(zhuǎn)基因食品是自然物還是人造物？
第三章元?dú)鈱殞殻ǹ萍寂c生活） 015
科學(xué)課堂 藍(lán)牙是指“藍(lán)色的牙齒”嗎？
第四章包大統(tǒng)（現(xiàn)代工程） 021
科學(xué)課堂 為什么一些建筑會(huì)被設(shè)計(jì)成奇特的形狀？
第五章修復(fù)飛船（系統(tǒng)性與復(fù)雜性） 027
科學(xué)課堂 中國(guó)主要的大型科學(xué)工程都有什么？
第六章壁虎車（科學(xué)、技術(shù)與工程） 033
科學(xué)課堂 你知道世界上有哪些著名的橋梁?jiǎn)幔?br>
第七章黑暗包大星（設(shè)計(jì)方案） 039
科學(xué)課堂 實(shí)踐：設(shè)計(jì)“學(xué)校花園雨水收集系統(tǒng)”方案
第八章超輻射空間（實(shí)施方案） 046
科學(xué)課堂 實(shí)踐：制訂“無人機(jī)送信任務(wù)”實(shí)施方案
第九章導(dǎo)彈攔截（計(jì)算機(jī)的誕生） 053
科學(xué)課堂 你知道計(jì)算機(jī)的bug嗎？
第十章摧毀蛙星（CPU） 059
科學(xué)課堂 你了解機(jī)器人的發(fā)展史嗎？
第十一章進(jìn)攻包大星（操作系統(tǒng)） 065
科學(xué)課堂 CPU、操作系統(tǒng)、指令集，這三者有什么區(qū)別和聯(lián)系？
第十二章虛擬影像（機(jī)器語言） 071
科學(xué)課堂 二進(jìn)制如何表示數(shù)字？
第十三章同理心（機(jī)器學(xué)習(xí)） 078
科學(xué)課堂 機(jī)器學(xué)習(xí)是怎樣讓動(dòng)畫片里的人物看起來那么真實(shí)的？
第十四章談判（機(jī)器視覺） 084
科學(xué)課堂 機(jī)器視覺和人眼，哪個(gè)更厲害？
第十五章停止戰(zhàn)爭(zhēng)（人機(jī)交互） 090
科學(xué)課堂 機(jī)器能假裝成人類嗎？
第十六章虛擬星系（網(wǎng)絡(luò)） 097
科學(xué)課堂 如何安全地使用互聯(lián)網(wǎng)？
第十七章巖石變成土壤（人工智能） 103
科學(xué)課堂 掃地機(jī)器人是如何清理地面的？
第十八章迷航的火箭（可回收火箭） 108
科學(xué)課堂 在火箭探索宇宙的過程中，用到了哪些人工智能技術(shù)？
第十九章動(dòng)植物生命在包大星崛起（ChatGPT） 114
科學(xué)課堂 ChatGPT也會(huì)出錯(cuò)嗎？
第二十章包大統(tǒng)的反思（科技的未來） 120
科學(xué)課堂 當(dāng)機(jī)器人幾乎可以做所有事情時(shí)，人類應(yīng)該從事什么工作？
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