本教材分為職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)實踐四篇。職業(yè)規(guī)劃引導大學生正確認識自我、認識職業(yè)，幫助大學生了解職業(yè)發(fā)展與目前在校學習的關系，啟發(fā)大學生從職業(yè)發(fā)展角度來對待目前的學習、生活、實踐，從社會人才供需及行業(yè)發(fā)展的視角，指導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進行合理的職業(yè)規(guī)劃，為職業(yè)生涯奠定良好的基礎；就業(yè)指導著重于求職實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，指導大學生如何制作簡歷、應對面試和筆試、展現(xiàn)個人能力，指導大學生全面培養(yǎng)職業(yè)素質和職業(yè)能力，以適應激烈的職場競爭；創(chuàng)新教育培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力；創(chuàng)業(yè)實踐側重于創(chuàng)業(yè)實務指導，著重創(chuàng)業(yè)實務知識，介紹大學生自我創(chuàng)業(yè)的方法和途徑，及創(chuàng)業(yè)者應具備創(chuàng)業(yè)能力的要求，作好創(chuàng)業(yè)心智技能的準備。