隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)的聲樂(lè)藝術(shù)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，作為高校教育的重要組成部分，高校聲樂(lè)教育備受關(guān)注。本書主要研究高校聲樂(lè)教育理論與實(shí)踐。開(kāi)篇介紹了聲樂(lè)藝術(shù)的總體情況，包含概念、特征等內(nèi)容，讓讀者了解聲樂(lè)藝術(shù)。其次，深入研究聲樂(lè)教育教學(xué)基本知識(shí)，為之后的高校聲樂(lè)教育研究打下基礎(chǔ)。然后，從不同的理論角度對(duì)聲樂(lè)教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究，并且對(duì)高校聲樂(lè)教育教學(xué)體系的構(gòu)建問(wèn)題提出了獨(dú)到見(jiàn)解。最后，本書立足于高校聲樂(lè)教育的具體實(shí)踐，從技術(shù)、情感、心理、舞臺(tái)入手對(duì)實(shí)踐教學(xué)提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。