西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系之歷史考察 : 1938-1946
本書以1938—1946年內(nèi)遷云南教育學(xué)人來滇辦學(xué)、從事教育活動和學(xué)術(shù)活動為研究線索，以抗日戰(zhàn)爭時期云南各級各類教育的擴充、提升、發(fā)展為研究重點，以西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系的課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究及學(xué)生地方教育服務(wù)等問題為主軸，詳細而具體地探討了這一時期西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系的發(fā)展脈絡(luò)、學(xué)人構(gòu)成、在滇主要教育活動及其影響。本書綜合運用歷史學(xué)與教育學(xué)相關(guān)研究方法，客觀闡述了遷滇教育學(xué)人對云南教育發(fā)展的重要貢獻，以為中國抗日戰(zhàn)爭時期教育史研究、云南抗日戰(zhàn)爭時期教育史及云南近現(xiàn)代教育史研究提供借鑒。
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主持科研項目9項，出版著作2部，發(fā)表論文多篇。
目錄
緒論1
第一章 星火之燎原：西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系肇始及初創(chuàng) 33
第一節(jié) 全面抗戰(zhàn)時期國民政府調(diào)整師范教育政策的背景 34
第二節(jié) 云南的師范教育發(fā)展與西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系 41
第三節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系招生情況及日常管理 45
第二章 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系的師資、課程設(shè)置與學(xué)術(shù)研究 55
第一節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系的師資 57
第二節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系的課程設(shè)置 65
第三節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系的學(xué)術(shù)研究 79
第三章 “在地化”之探索：西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系的地方教育服務(wù) 93
第一節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院的地方教育服務(wù)相關(guān)政策背景 94
第二節(jié) 在職教職員晉修班 99
第三節(jié) 各科教員暑期講習(xí)討論會 105
第四節(jié) 附屬學(xué)校的設(shè)置及其他探索 126
第五節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系地方教育服務(wù)的特點 131
第四章 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系學(xué)生的地方教育服務(wù) 137
第一節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系學(xué)生的地方教育服務(wù)概況 138
第二節(jié) 生活教育團的組建 140
第三節(jié) 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系學(xué)生地方教育服務(wù)的特點 146
第五章 西南聯(lián)大師范學(xué)院教育學(xué)系學(xué)人的在滇教育活動 151
第一節(jié) 陳友松在教育學(xué)系的教育活動 152
第二節(jié) 汪懋祖與邊疆教育 155
第六章 西南聯(lián)大復(fù)員北返后的教育學(xué)系 167
第一節(jié) 西南聯(lián)大復(fù)員北返 168
第二節(jié) 國立昆明師范學(xué)院的設(shè)置 172
結(jié)語 181
參考文獻 185
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