這是一本好讀好用的分步指南，教你通過閱讀提高寫作技巧。全書深入細致地講述了多種文體的創(chuàng)意閱讀寫作方法，每一堂課都有作品范例和配套練習，幫助寫作者創(chuàng)造性地掌握寫作要素。本書內容豐富，主要涵蓋：
？小說、非虛構、詩歌、混合體等多種文體的寫作方法。
？情節(jié)、沖突、主題和意象等要素。
？角色的發(fā)展：從身體、心理和行動等角度描繪角色。
？敘述者和視角：怎樣用第一、第二和第三人稱敘述。
？場景設置：關注時間、地點和環(huán)境。
？結構和形式：探討作品的長度、結構和發(fā)布方式。
？語言、潛臺詞和風格。

艾琳？M.普希曼，美國萊姆斯通學院英語系教授兼寫作中心主任。曾獲北卡羅來納大學夏洛特分校英語、寫作和修辭學碩士學位，以及夏洛特皇后大學創(chuàng)意寫作碩士學位。曾在《葛底斯堡評論》等雜志發(fā)表作品，創(chuàng)作的各類長劇和短劇在北卡羅來納州多地舞臺上演。
2017年獲美國北卡羅來納州藝術家項目資金，多次在全國寫作和教學會議上發(fā)表演講，包括美國作家與寫作項目協(xié)會（AWP） 和大學寫作與交流會議（CCCC），并主持唐納德？默里創(chuàng)意非虛構獎頒獎儀式。

導語
第1課：閱讀類型
第2課：混合體和多類型作品
第3課：短篇形式和數(shù)字媒體
第4課：情節(jié)、敘事弧線、沖突、主題與意象
第5課：結構
第6課：角色塑造
第7課：視角
第8課：設定
第9課： 場景
第10課：語言
后記
附錄：閱讀材料
赫斯圖爾：攝影隨筆
他們指著她的臉吹口哨