本書以幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生有條理和高效地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程知識(shí)為目標(biāo),遵循頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》編寫而成。本書共十章,涉及集合、不等式和充要條件,函數(shù),指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列,平面向量,直線與圓的方程及圓錐曲線,立體幾何,復(fù)數(shù),排列組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。
本書內(nèi)容條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)用性強(qiáng),適合參加中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)和高職單招考試的考生作為復(fù)習(xí)資料使用。
本書遵循職業(yè)教育教材編寫規(guī)律和職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,配套齊全
前 言
Preface
為協(xié)助中等職業(yè)學(xué)生有條理和高效地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程知識(shí),我們?cè)谶M(jìn)行了深入調(diào)研后,根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)和高職單招考試大綱的具體要求,組織了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師團(tuán)隊(duì)編寫了本書。本書旨在為準(zhǔn)備參加對(duì)口升學(xué)和高職單招考試的學(xué)生提供精確且高效的備考資源。
本書的編寫遵循頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》,內(nèi)容緊密貼合全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校使用的教材、知識(shí)體系及復(fù)習(xí)題型,同時(shí)緊扣中等職業(yè)學(xué)?荚嚧缶V的核心要求。本書內(nèi)容條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)用性強(qiáng),適合參加中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)和高職單招考試的考生作為復(fù)習(xí)資料使用。
通過本書的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠深入地理解和掌握數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)內(nèi)容,鞏固并深入理解已學(xué)知識(shí),全面系統(tǒng)地把握數(shù)學(xué)課程的知識(shí)架構(gòu)。同時(shí),學(xué)生還能夠更準(zhǔn)確地把握對(duì)口升學(xué)和高職單招考試的方向,深入理解考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),以及各類考試題型的解題策略,從而有效提升分析問題和解決問題的能力。
本書的編寫具有以下三個(gè)特點(diǎn)。
一是結(jié)合《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》的教學(xué)要求,緊扣考試的考點(diǎn),注重?cái)?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)用性和高效性。
二是根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn),把全書分為十章,每章設(shè)置有“知識(shí)框架”“要點(diǎn)解讀”“典例分析”“同步自測(cè)”!爸R(shí)框架”羅列了考試大綱中每章的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生更好地梳理重點(diǎn)和考點(diǎn);“要點(diǎn)解讀”系統(tǒng)性地總結(jié)了每章的知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn),總結(jié)規(guī)律;“典例分析”詳細(xì)地解析了考試試題,分析了考點(diǎn)和解題思路,幫助學(xué)生更好地掌握解題方法;“同步自測(cè)”用來檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中遇到的問題從而改進(jìn)完善。
三是知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全面合理,使學(xué)生能很好地掌握數(shù)學(xué)課程所涵蓋的基礎(chǔ)知識(shí),并設(shè)置了大量復(fù)習(xí)題,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
本書由張薇、王莉擔(dān)任主編,王雪嬌、張震霞擔(dān)任副主編,韓艷、宋春艷、陳震虹、趙靜也參與了編寫,沈陽(yáng)裝備制造工程學(xué)校黃波、沈陽(yáng)市教育研究院陳楊擔(dān)任主審。本書在編寫過程中,受到沈陽(yáng)裝備制造工程學(xué)校、沈陽(yáng)市教育研究院、沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校等多所院校和研究院的幫助與支持,在此一并表示感謝。由于編者水平有限,難免有疏漏之處,望廣大讀者批評(píng)指正并提出寶貴的建議。
編 者
職業(yè)院校教師
前言
第一章 集合、不等式和充要條件
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第二章 函數(shù)
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第三章 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第四章 三角函數(shù)
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第五章 數(shù)列
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第六章 平面向量
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第七章 直線與圓的方程及圓錐曲線
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第八章 立體幾何
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第九章 復(fù)數(shù)
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)
第十章 排列組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步
知識(shí)框架
要點(diǎn)解讀
典例分析
同步自測(cè)