本書通過十節(jié)課的講解,引導(dǎo)青少年進一步了解新聞稿件發(fā)布前的把關(guān)人編輯的主要職責(zé),明確編輯和記者的區(qū)別,培養(yǎng)良好的編校能力以更好地擬定新聞標(biāo)題、提高新聞稿件質(zhì)量,了解報紙的欄目和版面的基本知識,在一定程度上習(xí)得高端媒介素養(yǎng)新聞策劃,學(xué)會甄別新聞策劃和策劃新聞。
《新聞編輯與策劃》是青少年媒介素養(yǎng)教育叢書《少年日報》小記者小作家訓(xùn)練教程的第三冊,內(nèi)容上承接前兩冊《新聞的聽讀說》《新聞采訪與寫作》。本書通過十節(jié)課的講解,引導(dǎo)青少年進一步了解新聞稿件發(fā)布前的把關(guān)人編輯的主要職責(zé),明確編輯和記者的區(qū)別,培養(yǎng)良好的編校能力以更好地擬定新聞標(biāo)題、提高新聞稿件質(zhì)量,了解報紙的欄目和版面的基本知識,在一定程度上習(xí)得高端媒介素養(yǎng)新聞策劃,學(xué)會甄別新聞策劃和策劃新聞。本書可作為報社小記者新聞?wù)n的實用教材、各中小學(xué)開展社團活動和拓展課的參考資料,也可作為中小學(xué)生的課外讀物。
趙玉平,華東師范大學(xué)公共管理碩士,現(xiàn)同時擔(dān)任上海教育報刊總社《少年日報》《上海中學(xué)生報》《好兒童畫報》《當(dāng)代學(xué)生》雜志總編,上海市作家協(xié)會會員。長年從事教育媒體管理采編及經(jīng)營管理工作,為上海市社聯(lián)家庭教育專委會委員、上海市作協(xié)會員。
孫宏,畢業(yè)于上海大學(xué)歷史系。1999年進入少年報社工作,從事采編工作至今。曾經(jīng)歷非典、汶川地震、上海世博會等重大采訪。多年來,堅持采訪寫稿從未間斷。