*《貧窮的本質(zhì)》作者/2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主，專門寫給孩子
埃斯特·迪弗洛，美國(guó)麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)系阿卜杜勒·拉蒂夫·賈米爾扶貧與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，曾獲2010年度約翰·貝茨·克拉克獎(jiǎng)，2009年度麥克阿瑟天才獎(jiǎng)學(xué)金，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志八大杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一，《外交政策》雜志百位影響力思想家之一
*9個(gè)生動(dòng)日常小故事，讓孩子從小擺脫貧窮思維陷阱，走向富足快樂(lè)的人生
尼魯和小伙伴每天只能靠不到1.9美元生活，但困住他們的，除了貧窮的環(huán)境，更主要的是頑固僵化的思維。這種思維上的貧窮，比物質(zhì)上的貧窮更可怕。生動(dòng)形象的日常小故事能輕松讓讀者代入其中，審視自身并做出改變，養(yǎng)成讓自己富足快樂(lè)的9大思維習(xí)慣
*后附延伸閱讀，引導(dǎo)親子多角度思考貧困問(wèn)題，培養(yǎng)全球視野和國(guó)際認(rèn)知
每個(gè)故事后附延伸閱讀，便于親子從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)保、教育、醫(yī)療等多角度了解貧窮背后的故事，讓孩子能跳出小我，賦予孩子受益一生的全球觀、大局觀和人生觀