前言隨著中國對外開放的規(guī)模和深度日益擴(kuò)大，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易業(yè)務(wù)也日趨依賴素質(zhì)不斷提高的外語人才。作為培養(yǎng)學(xué)生對外商務(wù)活動核心技能的商務(wù)英語寫作課程，如何適應(yīng)新形勢、新特點(diǎn)與新要求，正是本書關(guān)注的焦點(diǎn)之一。全書由求學(xué)求職類文書、辦公事務(wù)類文書、宣傳廣告類文書、商務(wù)禮儀類信函、商務(wù)報告建議類文書五大模塊組成，每個模塊均包含若干個寫作任務(wù)。全書在選材方面兼具廣度與深度，在確保滿足高職學(xué)生能力需求的基礎(chǔ)上，還力求考慮學(xué)生專升本、海外留學(xué)等現(xiàn)實(shí)需求。本書以工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)理念為指導(dǎo)，將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系，力求培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，充分體現(xiàn)培養(yǎng)具備高素質(zhì)技術(shù)技能的商務(wù)英語專業(yè)人才的要求。本書各模塊主要由學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)情景、引導(dǎo)問題、理論介紹、經(jīng)典范文、結(jié)構(gòu)分析、寫作指導(dǎo)、常用句型、問題解答、寫作實(shí)訓(xùn)等部分組成。本書具有如下特點(diǎn)。一是情景性。本書內(nèi)容組織以李梅（Mable）在現(xiàn)實(shí)職場中遇到的寫作任務(wù)情景為主線，寫作任務(wù)的難度隨李梅能力及職位上升而依次遞增。二是實(shí)用性。本書中的任務(wù)安排、案例選取、教學(xué)實(shí)施、考核評價等，按照典型工作任務(wù)的真實(shí)需求來設(shè)計，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。三是互動性。本書每個模塊都包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)情景、引導(dǎo)問題、理論介紹、經(jīng)典范文、結(jié)構(gòu)分析、寫作指導(dǎo)、常用句型、問題解答、寫作實(shí)訓(xùn)等部分，不同部分層層遞進(jìn)，要求師生、生生之間積極互動，完成相應(yīng)的任務(wù)。四是立體化。本書作為**職業(yè)教育商務(wù)英語專業(yè)*教學(xué)資源庫商務(wù)英語寫作課程資源（網(wǎng)址：gczyk.36ve.com）以及廣東省教育廳《商務(wù)英語寫作》精品資源在線開放課程（網(wǎng)址：https://mooc.icve.com.cn/cms/）配套教材，配有視頻微課、電子講義、教學(xué)PPT等資源，方便廣大師生進(jìn)行線上線下混合式學(xué)習(xí)。本書既可以作為商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、涉外文秘等專業(yè)的教材，也可以作為教師、學(xué)生、相關(guān)從業(yè)人員手頭**的參考資料，還可以滿足社會人士自學(xué)或考級需要。本書在編寫過程中，參考了大量的相關(guān)資料，由于篇幅有限，未能一一列出，在此一并向這些資料的版權(quán)所有者表示感謝。由于客觀原因，我們無法聯(lián)系到您。如您能與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將在第一時間更正任何錯誤或疏漏。本書的編寫得到了華南電商產(chǎn)業(yè)科技（深圳）有限公司朱加寶先生、廣州聯(lián)強(qiáng)信息技術(shù)有限公司張劍斌先生，以及相關(guān)兄弟院校教師的大力支持，在此一并表示衷心的感謝。由于編者水平有限，書中難免存在疏漏與錯誤，懇請專家、學(xué)者、廣大師生和外貿(mào)行家批評指正。各位讀者可通過郵箱1309054070@qq.com與編者聯(lián)系。編者2024年9月