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本書是一部引導(dǎo)學(xué)生通過真實(shí)商務(wù)案例學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典著作。本書緊緊把握時(shí)代脈搏，立足于現(xiàn)實(shí)的商業(yè)世界和經(jīng)濟(jì)政策，引導(dǎo)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)直覺和理解力。作者強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)事件中的應(yīng)用，所選的實(shí)例更注重商業(yè)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)以適宜的難度詳細(xì)介紹了所有核心概念。全書以非常清晰的主題結(jié)構(gòu)，從各個(gè)方面闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理。書中的開篇案例、解決問題、概念應(yīng)用、勿犯此錯(cuò)、深度透視等專欄，可以使經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)變得更輕松有趣。

前　　言
我們?cè)诘?版中所采用的方法同近15年前出版第1版時(shí)采用的方法一致：為學(xué)生和教師提供一本完整地涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)各領(lǐng)域，同時(shí)又包含大量真實(shí)商業(yè)案例的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。我們的目標(biāo)是通過使用真實(shí)商業(yè)案例和政策實(shí)例來教授經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。我們對(duì)使用本書前6版的師生的積極回應(yīng)感到欣慰，是他們的支持使本書成為最暢銷的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材之一。
自我們編寫上一版以來，美國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了諸多變化，其中包括選舉了一位對(duì)經(jīng)濟(jì)政策有獨(dú)特見解的美國(guó)總統(tǒng)。我們對(duì)第7版中的真實(shí)案例、政策討論以及數(shù)字資源都進(jìn)行了同步更新。
新版內(nèi)容
我們感謝許多對(duì)上一版提出改進(jìn)建議的教師和學(xué)生。我們竭盡全力將這些建議納入其中。以下是對(duì)修訂內(nèi)容的概述及詳細(xì)說明。
1.修訂內(nèi)容概述
第7版各章的開篇案例都更換為新公司或新信息。學(xué)生可以訪問MyLab Economics，觀看一個(gè)匯總了各章開篇章節(jié)關(guān)鍵點(diǎn)的簡(jiǎn)短視頻。
第7版的第1～4章，開辟了新的專欄—“深度透視”。該專欄對(duì)新聞文章中所介紹的當(dāng)前事件和政策辯論進(jìn)行分析以幫助學(xué)生應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。更多的新聞文章和分析會(huì)在MyLab Economics上每周更新。
第7版新添加了一些“概念應(yīng)用”專欄（以前稱為“建立聯(lián)系”），幫助學(xué)生將經(jīng)濟(jì)概念與當(dāng)前事件和政策問題聯(lián)系起來。上一版保留的“概念應(yīng)用”專欄內(nèi)容也得到了更
新。學(xué)生可以訪問MyLab Economics觀看60多個(gè)視頻，其中我們總結(jié)了每個(gè)專欄的關(guān)鍵點(diǎn)。每個(gè)視頻都有相關(guān)評(píng)估，因此學(xué)生可以在學(xué)習(xí)本章的新內(nèi)容前進(jìn)行自測(cè)。
第7版新添加了幾個(gè)“解決問題”專欄并對(duì)很多“解決問題”專欄進(jìn)行了大幅修改。這個(gè)專欄有助于學(xué)生一步一步地分解和回答經(jīng)濟(jì)問題。在MyLab Economics上還有更多的互動(dòng)解題資源，學(xué)生可以從中得到反饋和輔導(dǎo)幫助。
第7版在各章末尾部分新添加了“批判性思維練習(xí)”。促使我們?cè)黾舆@一新的練習(xí)的原因是，許多老師告訴我們，學(xué)生需要培養(yǎng)以下技能：①分析和解釋信息；②將推理和邏輯應(yīng)用于新的或不熟悉的思想和情境；③從多個(gè)角度審視觀點(diǎn)和概念；④在簡(jiǎn)短的論文或課堂演講中清楚地表達(dá)其發(fā)現(xiàn)成果。學(xué)生可以在MyLab Economics上完成這些練習(xí)，并獲得反饋和輔導(dǎo)幫助。
第7版的所有圖表都以最新數(shù)據(jù)更新。所有編選圖表的動(dòng)畫視頻都在MyLab Economics上。動(dòng)畫視頻中附有分級(jí)練習(xí)。
第7版對(duì)各章末尾的“問題與應(yīng)用”進(jìn)行了替換或更新。在多數(shù)章中，有1～2個(gè)習(xí)題附有圖表供學(xué)生分析。部分章有“實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)練習(xí)”，其中部分練習(xí)已經(jīng)更新。學(xué)生可以在MyLab Economics上完成這些練習(xí)，并獲得反饋和輔導(dǎo)幫助。
2.各章新增內(nèi)容和專欄
以下對(duì)各章中的關(guān)鍵變動(dòng)予以描述。
第1章“經(jīng)濟(jì)學(xué)：基礎(chǔ)與模型”的開篇案例討論的是“為何福特公司在美國(guó)和墨西哥兩地組裝汽車”這一問題。本章后附的“深度透視”提供了一篇新的新聞文章，并分析了大量制造業(yè)工作職位是否可能從海外回歸美國(guó)本土�！敖鉀Q問題1-1”專欄，內(nèi)容是新的，分析了高速公路限速的邊際收益和邊際成本。新的“概念應(yīng)用”專欄研究了國(guó)家之間為何進(jìn)行貿(mào)易，經(jīng)濟(jì)學(xué)概念如何幫助我們來評(píng)估有關(guān)進(jìn)口關(guān)稅的政策爭(zhēng)論。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課程，學(xué)生要學(xué)習(xí)不同的術(shù)語、模型和分析現(xiàn)實(shí)事件的新方法。學(xué)生，尤其是非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，了解本課程如何幫助自己從事商業(yè)、政府或非營(yíng)利組織的職業(yè)可能具有挑戰(zhàn)性。因此，我們?cè)诘?章中增加1節(jié)新內(nèi)容用來介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)職業(yè)生涯的意義，并突出了任何專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以獲得的關(guān)鍵技能。
第2章“權(quán)衡、比較優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)制度”的開篇案例討論的是特斯拉汽車公司管理者面臨的資源分配決策問題。章后的“深度透視”討論了特斯拉決定在內(nèi)華達(dá)州建立工廠，批量生產(chǎn)用于電動(dòng)汽車的鋰離子電池的決定。新的“概念應(yīng)用”專欄介紹了非營(yíng)利組織“賑饑美國(guó)”（Feeding America）的管理者如何利用市場(chǎng)機(jī)制，根據(jù)美國(guó)全國(guó)各地糧食計(jì)劃項(xiàng)目的需求來更有效地分配食物。
第3章“價(jià)格來源：需求和供給的相互作用”的開篇案例是關(guān)于可口可樂和百事可樂如何通過引入優(yōu)質(zhì)瓶裝水（有時(shí)也稱為智能水）以應(yīng)對(duì)蘇打汽水需求下降的討論。我們用優(yōu)質(zhì)瓶裝水市場(chǎng)來建立需求和供給模型。章后的“深度透視”專欄探討了麥當(dāng)勞公司如何通過全天供應(yīng)早餐并提供在線訂購和送貨上門來應(yīng)對(duì)消費(fèi)者需求的變化。本章有三個(gè)新的“概念應(yīng)用”專欄：“虛擬現(xiàn)實(shí)頭顯設(shè)備：因?yàn)槿鄙倩パa(bǔ)品，替代品會(huì)失敗嗎”“千禧一代動(dòng)搖了汽水、雜貨、巨無霸和跑鞋市場(chǎng)需求”“高端瓶裝水需求的預(yù)測(cè)”。
第4章“經(jīng)濟(jì)效率、政府限價(jià)和稅收”，以委內(nèi)瑞拉食物騷動(dòng)與優(yōu)步受到美國(guó)乘客歡迎之間存在什么經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的討論開始。章后的“深度透視”專欄探討了優(yōu)步嘗試在英國(guó)擴(kuò)展服務(wù)時(shí)遇到的問題。本章增加了兩個(gè)新的“概念應(yīng)用”專欄：“優(yōu)步的消費(fèi)者剩余”和“價(jià)格管制導(dǎo)致委內(nèi)瑞拉經(jīng)濟(jì)下滑”。
第5章“醫(yī)療保健經(jīng)濟(jì)學(xué)”的開篇案例是保險(xiǎn)公司如何應(yīng)對(duì)《患者保護(hù)與平價(jià)醫(yī)療法案》的影響。在美國(guó)國(guó)會(huì)2017年的辯論中，政府探討了是否應(yīng)該對(duì)該法案進(jìn)行大幅修訂。
第6章“企業(yè)、股票市場(chǎng)和公司治理”的開篇案例討論的是Snap、Twitter和Facebook首次公開募股的比較。本章新的“概念應(yīng)用”專欄

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