《五六優(yōu)學（全8冊）》是一套精心策劃、體系完備的智力開發(fā)讀物，專為幼小銜接階段5~6歲的孩子量身打造。它深入融合了幼兒園和小學的課程目標與要求，同時緊密結合兒童認知發(fā)展的自然規(guī)律以及小學階段所需的學習品質(zhì)。這套叢書由淺入深，循序漸進地引領孩子們踏上學習的旅程。叢書包含四本主體圖書《視覺能力》《聽覺能力》《數(shù)學能力》和《思維能力》，以及與之配套的四本練習冊，共53節(jié)豐富多樣的學習內(nèi)容，各分冊之間相互關聯(lián)，共同構成了一個完整、嚴謹?shù)膶W習體系�！段辶鶅�(yōu)學》拒絕揠苗助長式的提前學習，《五六優(yōu)學》叢書的每節(jié)內(nèi)容都是按照讀一讀練一練玩一玩的順序設計。讀一讀環(huán)節(jié)是每一節(jié)的理論部分，由階段特征基本原理影響三段構成。階段特征部分主要幫助教師家長了解孩子目前的能力水平�；�本原理部分幫助教師、家長了解該細分能力的概念、內(nèi)涵、作用等,影響部分則是幫助教師、家長了解該細分能力發(fā)展不足將會如何影響孩子的學習和成長。練一練環(huán)節(jié)是根據(jù)每節(jié)學習內(nèi)容，依據(jù)孩子的學習習慣精心編寫的練習題目采用選擇、填空、連線、涂色、繪畫、游戲、實踐等形式，力爭使孩子取得更好的學習效果。玩一玩環(huán)節(jié)則是依據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律，結合學校和家庭場景，精心設計的親子類游戲。游戲簡單、有趣、可操作性強，是增強孩子學習興趣、鞏周學習效果、提高親子陪伴質(zhì)量的最佳途徑。無論是對于家長還是教師來說，《五六優(yōu)學》都是一站式培養(yǎng)孩子多元智能的不可或缺的教材，為孩子未來的學習和成長奠定基礎。

《五六優(yōu)學》叢書的使用順字建議如下:第一步，學習視覺能力部分的7種能力，學完書本上的每種細分能力后，再進行視覺訓練的對應練習:第二步，學習聽覺能力部分的5種能力，學完所有細分能力后，再及時進行聽覺訓練的綜合練習:第三步，學習數(shù)學能力部分的9個章節(jié)，學完書本上的每節(jié)內(nèi)容后，再進行數(shù)學訓練的對應練習:第四步，學習思維能力部分的5種能力，學完所有細分能力后，再完成思維訓練的綜合練習。如果不遵守以上使用順序可能會因知識準備不足而造成孩子學習出現(xiàn)階段性用難。