張守和
北京舞蹈學院教授、學術委員會委員、 碩士研究生導師,北京市優(yōu)秀教師,全 國優(yōu)秀教師,榮獲中國舞蹈藝術突出 貢獻舞蹈家稱號。
曾任北京舞蹈學院現(xiàn)代舞研究室主任 (19932015),北京舞蹈學院編導 系主任(19992010),現(xiàn)代舞教育 研究中心主任(20102016),F(xiàn)為 云南大學昌新國際藝術學院常務副院 長、舞蹈學科帶頭人、碩士研究生導師。
代表作品:舞劇《無字碑》《水滸傳》 《搖籃曲》《河洛風》《云水傳奇》, 舞蹈《秋水伊人》《紅色交響》,雜技 劇《天幻》《太陽鳥》《水秀》。
主要論著:《舞劇的交響詩化》《現(xiàn)代 舞在中國的發(fā)展與思辨》《舞蹈編導基 礎理論與技術技法》《單、雙、三、群 編舞技法》等。
001 緒論
003 第一節(jié) 教學計劃大綱與要求
007 第二節(jié) 關于編導
023 第一單元 舞句的構(gòu)成:動作的認識與創(chuàng)造
027 第一節(jié) 造型
037 第二節(jié) 動作
046 第三節(jié) 連接
053 第二單元 舞段的構(gòu)成:動作的發(fā)展與變化
058 第一節(jié) 動作時間的認識與變化
070 第二節(jié) 動作的空間認識與變化
078 第三節(jié) 動作的力量認識與變化
092 第四節(jié) 動作的分解與重構(gòu)
103 第三單元 舞蹈小品的構(gòu)成:動作的形式與結(jié)構(gòu)
107 第一節(jié) 形式結(jié)構(gòu)小品
115 第二節(jié) 與音樂即興合作的形式小品
120 第三節(jié) 介入心理語言的形式結(jié)構(gòu)小品
129 附錄
230 作者簡歷
235 后記