我們的大腦是處理復(fù)雜視覺信息的專家，它對圖像的處理速度比文字要快6萬倍。與此同時，我們對圖像的記憶也比文字更容易。在這場神經(jīng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)之旅中，有兩個學(xué)科的專家走到了一起：神經(jīng)科學(xué)家勞拉·維倫卡和平面設(shè)計師迪爾瑪·揚(yáng)斯。我們想一起創(chuàng)造一本獨(dú)特且易于理解的書，以此介紹我們?nèi)祟惔竽X這個奇妙的機(jī)器。除了文字之外，我們更注重借助圖片，使腦科學(xué)的復(fù)雜信息可視化。這些信息圖表和插圖直觀易懂，能夠被迅速理解吸收。這樣一來，數(shù)據(jù)變得更清晰易懂，統(tǒng)計變得更有趣，知識深入人心。
大腦是我們身體里最復(fù)雜的器官。近年來，關(guān)于我們?nèi)绾胃兄�事物，大腦如何對外界做出反應(yīng)，以及如何解決復(fù)雜的問題，都有驚人的發(fā)現(xiàn)。同時，我們還發(fā)現(xiàn)，用大腦來解釋人類的行為遠(yuǎn)比想象的要復(fù)雜得多。經(jīng)過數(shù)十年的研究，我們的大腦在某種程度上仍然是一個黑匣子。全球成千上萬名研究人員每周都會對這個黑匣子取得突破性的發(fā)現(xiàn)，但是每一個新的發(fā)現(xiàn)又會引發(fā)無數(shù)新的問題。因此，仍有許多未解之謎存在，比如，意識是如何從大腦中產(chǎn)生的？為什么我們能如此享受音樂？我們怎樣才能識別大腦中的精神疾病？
科技的發(fā)展使我們越來越有能力回答這些問題。例如，我們現(xiàn)在可以對活體人腦進(jìn)行詳細(xì)研究。雖然這些研究并不能完全解釋我們的大腦是如何工作的，但它們確實(shí)解開了拼圖的一小部分。盡管這個復(fù)雜的拼圖還遠(yuǎn)未完成，但讓有關(guān)不同拼圖片段的寶貴知識成為共享資產(chǎn)是非常必要的。這樣一來，即使在該領(lǐng)域從業(yè)多年之后，也會有更多人與我們一樣，對頭腦中所發(fā)生的一切感到驚奇。
你在這本書中會讀到什么？
本書將帶你踏上一場探索神經(jīng)科學(xué)的冒險之旅。通過26個引人入勝的大腦問題和數(shù)百幅迷人的插圖及信息圖表，我們將帶你更清楚地認(rèn)識這個世界。我們試圖回答你曾經(jīng)想知道的關(guān)于大腦的一切問題。同時，我們還會深入講解大腦研究的工作原理以及腦科學(xué)如此復(fù)雜的原因。此外，我們還將幫助你以正確的方式解釋大腦研究。與其他領(lǐng)域的研究者一樣，大腦研究人員不斷以批判的眼光審視自己的領(lǐng)域。隨著新見解的涌現(xiàn)，現(xiàn)有的理論就會被修改、補(bǔ)充甚至反駁。
本書不是對大腦的全面總結(jié)，那是一本書解釋不完的。相反，你可以把它看作是對大腦科學(xué)當(dāng)前狀況的一個小小概括以及從諸多不同角度解決棘手問題的一個小樣本或快照。通常情況下，我們會將這些問題分解成更小的部分來處理。在尋求答案的過程中，提出好的問題是至關(guān)重要的。劇透警告：這本書并沒有一個令人滿意的結(jié)局。讀完你可能會產(chǎn)生比你剛打開時更多的問題。但《大腦信息圖》確實(shí)給你提供了工具和指引，讓你在陌生的領(lǐng)域里也能自在暢游。
因此，讀完這本書后，如果你在報紙、雜志或酒吧談話中聽到關(guān)于大腦的新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，那么本書將為你提供解讀并理解這些發(fā)現(xiàn)的所有工具。此外，本書還包含一些你以前可能從未考慮過的主題小知識。你可以從頭到尾閱讀這本信息圖，逐一瀏覽所有26個大腦問題，但你不必非得如此不可。信息圖的編排方式使你可以從任意一點(diǎn)上開始。如果你還需要更深入了解某個主題，我們會引導(dǎo)你查看書中前面或后面的相應(yīng)頁面。這樣，你可以隨時閱讀你當(dāng)下最感興趣的內(nèi)容。
本書分為五章，每章由不同的條目組成，那么具體你可以從這本信息圖中獲得哪些信息呢？在第一章中，我們將帶你進(jìn)行一次解剖學(xué)之旅，教你了解我們大腦的不同組成部分，以及它們是如何工作和相互聯(lián)系的。我們還將帶你回顧腦科學(xué)的歷史。與許多其他領(lǐng)域一樣，腦科學(xué)領(lǐng)域的重要女性先驅(qū)并未得到充分的曝光。因此，我們也特別關(guān)注那些對整個科學(xué)，尤其是對腦科學(xué)做出重大貢獻(xiàn)的女科學(xué)家。在第二章中，我們將進(jìn)行一次時間的旅行。我們從胎兒在子宮中產(chǎn)生的第一個神經(jīng)元開始，繼而探討童年時期大腦的爆發(fā)，再反思我們現(xiàn)在對青春期大腦生長高峰的了解，最后以老年期的大腦結(jié)束。在第三章中，我們將探討女性大腦和男性大腦之間是否存在有意義的差異，以及這些差異是否可以解釋男女之間可能存在的行為差異，如果可以解釋，那么又該如何解釋。在第四章，我們將討論天賦是否也可以在大腦中找到。我們將談?wù)撝橇�和愛因斯坦的大腦。我們討論大腦如何體驗(yàn)音樂，以及音樂天賦是否在大腦中可見。我們也將探討關(guān)于創(chuàng)造力的研究。在本書結(jié)尾處，我們將探討適合孩子發(fā)展的最佳腦部環(huán)境，而這與腦科學(xué)的研究成果分不開。因此，第五章匯集了教育神經(jīng)科學(xué)這一新研究領(lǐng)域的見解。例如，為什么睡眠能使人變聰明？壓力如何影響大腦，對此你又能做些什么？我們的數(shù)字化社會又是如何影響兒童和青少年的大腦發(fā)育的？沒有一本大腦方面的書能夠做到包羅萬象，所以我們還提供了一個閱讀清單，供你進(jìn)一步了解特定的大腦主題。