本教材主要針對學前教育專業(yè)學生編寫，內(nèi)容系統(tǒng)有序，重點突出，分為七個單元，分別為音樂的基本元素——音，音符中的符號——記譜法，音樂結(jié)構(gòu)的骨干——節(jié)拍與節(jié)奏，音高關系的基礎——音程，音樂色彩的基石——和弦，音高組織的方式——調(diào)與調(diào)式，音樂欣賞。每個單元均分為樂理知識和視唱練耳兩個模塊，目的在于提高學生的音樂理論知識和五線譜、簡譜的視唱能力；單元后配有相應的練習題，大多可以直接在教程中習作，方便師生的教與學。在初審過程中，發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題：體例前后不統(tǒng)一、錯別字、病句、標點符號錯漏、曲譜未注明作者、部分單元視唱練耳內(nèi)容不夠豐富。經(jīng)處理，已基本達到出版要求。建議出版。