本書闡述了高校體育教學(xué)對提升高校學(xué)生素質(zhì)的時代意義，分析了我國高校體育教學(xué)現(xiàn)狀，揭示了當(dāng)前我國部分高校體育教學(xué)中的存在問題；從課程思政、教育信息化、體教融合、終身體育等視角提出高校體育教學(xué)改革措施，改革內(nèi)容包括體育教學(xué)指導(dǎo)思想、體育課程內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)評價、體育教學(xué)環(huán)境等。同時，本書揭示“課內(nèi)外一體化”俱樂部教學(xué)模式構(gòu)建意義，并提出具體的構(gòu)建路徑，揭示高校體育教師在高校體育教學(xué)改革中的重要地位，提出高校體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。全書內(nèi)容緊緊圍繞高校體育教學(xué)目標(biāo)、育人目標(biāo)，對高校體育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的具體改革措施進(jìn)行具體分析研究，偏重實踐研究，指導(dǎo)性強(qiáng)。