本書(shū)最大的創(chuàng)新點(diǎn)是最早嘗試全面系統(tǒng)地研究新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論融入高校思想政治教育的多維路徑。(1)對(duì)“融入”理論架構(gòu)的新思考。著眼于對(duì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論融入高校思想政治教育的實(shí)際問(wèn)題的理論考量，從“融入”的理論性、系統(tǒng)性、多維性、協(xié)同性、深刻性、實(shí)踐性、前瞻性等方面進(jìn)行細(xì)密思考，搭建多學(xué)科交叉融合的嚴(yán)整理論架構(gòu)。(2)對(duì)“融入”系統(tǒng)模式的新建構(gòu)。本書(shū)秉持宏觀構(gòu)架、中觀深化、微觀落實(shí)的理念，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)境遇的理性審視，突破以往高校思想政治教育研究單維度、平面化的思維定勢(shì)和操作慣性，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容體系的完整構(gòu)建，將“融入”作為一個(gè)復(fù)雜動(dòng)態(tài)開(kāi)放的系統(tǒng)，傾心打造了立體化、獨(dú)特化系統(tǒng)模式。(3)對(duì)“融入”基本規(guī)律的新挖掘。運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法，從理論與實(shí)踐結(jié)合的視角，深層提煉新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論融入高校思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的內(nèi)在規(guī)律。