關(guān)于繪畫(huà)藝術(shù)當(dāng)中所蘊(yùn)含的那種視覺(jué)認(rèn)知模式的問(wèn)題，在中國(guó)還是一個(gè)方興未艾的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，大家對(duì)這個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的思考維度普遍缺乏概念，本課程試圖以哲科思維邏輯模式和認(rèn)識(shí)論為思想工具，以視覺(jué)認(rèn)知模式問(wèn)題為思考切入維度，在層層追究的過(guò)程中將繪畫(huà)與觀(guān)看的關(guān)系、中西繪畫(huà)的本質(zhì)規(guī)律等關(guān)鍵重大的問(wèn)題以一種嶄新的方式呈現(xiàn)出來(lái)，以期對(duì)中國(guó)藝術(shù)在當(dāng)代境遇下的發(fā)展與走向給出自己的解答。書(shū)稿為藝術(shù)管理學(xué)院研究生教學(xué)的成果展示，不僅是中國(guó)美術(shù)學(xué)院教育管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)成果，更是為此專(zhuān)業(yè)的教學(xué)提供一個(gè)新的思考維度和行動(dòng)的起點(diǎn)，可以作為高等院校該專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教材，具有一定的參考意義。