本書是一本以南昌八一起義紀念館的經(jīng)典研學案例為主要內(nèi)容的圖書，一共包括22個經(jīng)典案例，都是近年來八一館成功舉辦的研學活動，主題包括“行走吧，少年！”“開學第一課”“看紅色連環(huán)畫繪心中真英雄”等等。這些研學活動將紅色歷史和實踐教學有效地結合為一體，具有綜合的育人價值。本書從理論上分析了研學教案的課程性質(zhì)與定位，從實踐層面闡述了實施過程、策劃理念、活動效果等，為博物館及學校提供了良好的參考和指導作用。