近幾年，隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，我們的教育水平呈現(xiàn)出一種逐年遞增的態(tài)勢(shì)，尤其是新一輪的課程改革的實(shí)施，使高中物理教學(xué)理論與方法出現(xiàn)了巨大的變化。本書主要從高中物理新課標(biāo)的解讀、高中物理教學(xué)的特征分析、高中物理教學(xué)的目的任務(wù)、高中物理教學(xué)的指導(dǎo)思想、高中物理教學(xué)現(xiàn)狀、高中物理教學(xué)理論、高中物理概念教學(xué)、高中物理規(guī)律教學(xué)、高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)、高中物理習(xí)題教學(xué)、高中物理教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)的論述。