根據(jù)《義務(wù)教育課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，為了提高初中學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)了來(lái)源于學(xué)生生活的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。本書(shū)參考了上海中考在綜合測(cè)試閉卷考中設(shè)置的“跨學(xué)科案例分析”新題型展開(kāi)編寫(xiě)，共為6個(gè)案例，每個(gè)案例圍繞1個(gè)跨學(xué)科主題，指向1個(gè)情境中心，基本覆蓋初中階段跨學(xué)科學(xué)習(xí)的類型。本書(shū)不單獨(dú)強(qiáng)調(diào)某一個(gè)學(xué)科知識(shí)，而是融會(huì)貫通了包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、生命科學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史、地理等學(xué)科知識(shí)來(lái)分析案例，以提升學(xué)生在信息提取與處理、問(wèn)題分析與質(zhì)疑、結(jié)論闡釋與創(chuàng)新等方面的能力素養(yǎng)。本書(shū)旨在幫助初中學(xué)生提高跨學(xué)科案例分析的能力和學(xué)科融合的素養(yǎng)，適合初中學(xué)生，特別是九年級(jí)學(xué)生，亦適合從事跨學(xué)科教學(xué)的工作者參考借鑒。