本書主要以鋼琴演奏的技術(shù)理論為基礎(chǔ)，對(duì)鋼琴演奏的發(fā)展歷程、鋼琴演奏的流派與教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)論述，深入分析了鋼琴演奏技術(shù)和教學(xué)模式以及表演美學(xué)等學(xué)科理論知識(shí)，并提出了在教學(xué)中以演奏技術(shù)為支撐、運(yùn)用多元化的學(xué)科理論去詮釋鋼琴演奏的技巧以及音樂(lè)表現(xiàn)的建議。除此之外，書中還列舉了諸多鋼琴教學(xué)的案例，體現(xiàn)了當(dāng)下鋼琴教學(xué)理論思維與教學(xué)創(chuàng)新相結(jié)合的特點(diǎn)，論述嚴(yán)謹(jǐn)客觀，在理論闡述上深入淺出。