本書以英語(yǔ)教學(xué)與翻譯策略為研究基礎(chǔ)，從跨文化視角對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作及翻譯策略展開論述，闡述跨文化的普遍意義及跨文化在語(yǔ)境中的獨(dú)特意義，并介紹了跨文化視角下英語(yǔ)教學(xué)與翻譯策略相關(guān)理論依據(jù)、內(nèi)涵、基本原則以及翻譯的基本理論、翻譯的基本策略等內(nèi)容，同時(shí)在探索跨文化視域下英語(yǔ)教學(xué)方面，本書主要從英語(yǔ)的“聽、說(shuō)、讀、寫”四個(gè)重要維度對(duì)其教學(xué)法進(jìn)行分析，全方位地對(duì)跨文化視域下的英語(yǔ)翻譯策略與技巧進(jìn)行理論及實(shí)踐維度的探究，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提出了合理的教學(xué)方法參考。