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晨誦課(二年級(jí)下冊)
最適合低年級(jí)孩子的是兒歌童謠,她的作者是“母親”,因?yàn)槲覀兊纳鼜倪@里開始,而不是從李白、杜甫的詩歌,不是從孔子的教誨,更不是從《道德經(jīng)》開始的。我們常說要“親近母語”,母語是什么?母語不是漢字,母語是您的聲音,是母親的聲音,是鄉(xiāng)土的聲音,是中國大地上的語言。本冊開篇是“世界兒童的歌”,可以讓孩子們領(lǐng)略世界各國不同的人文和風(fēng)情。然后進(jìn)入日本童謠詩人金子美鈴的春夏兩個(gè)單元,感受金子美鈴的天真與純凈。接下來是兩個(gè)古詩單元,一個(gè)是“詩中有事,詩中有情”,另一個(gè)是“詩中有畫,詩中有理”,讓孩子們了解每一首古詩背后的人和事,理和情。最后一個(gè)單元是對對子“天浩浩?日融融”,讓孩子們在朗朗上口的對子中,初步了解古典詩詞的聲調(diào)、音韻、格律。
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