臨床情境模擬課程是一種基于臨床工作中常見的場景和醫(yī)學(xué)狀況，經(jīng)過模擬教學(xué)專業(yè)團(tuán)隊會同各科教研室及相關(guān)專業(yè)教育人員精心設(shè)計不同教學(xué)目標(biāo)，運用模擬教學(xué)相關(guān)方法論，借助模擬相關(guān)工具如標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬器、虛擬環(huán)境等綜合呈現(xiàn)的課程，培訓(xùn)學(xué)員親身體驗并綜合處置和應(yīng)對模擬真實的臨床情境后，由培訓(xùn)導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)員對于自身或團(tuán)隊表現(xiàn)以及整體過程性的反思并給予相應(yīng)反饋和評價，即復(fù)盤，從而達(dá)到刻意練習(xí)、由實踐指導(dǎo)實踐的促進(jìn)效果。本書精選了作者在臨床全科教學(xué)中的20個具有系統(tǒng)性和可復(fù)制化的臨床情境模擬教學(xué)案例，同時包括團(tuán)隊協(xié)作和人文溝通等。本書適合臨床醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)，也可用于臨床教學(xué)。